Propuesta muy pobre que cumple parcialmente con la consigna: no hay actividades, no hay análisis, no integran el desarrollo a partir de un eje de lectura que integre a los destinatarios y les proponga actividades que trabajen sobre el texto de Kafka. ¿Consultaron algún manual para reconocer sus partes, organización de los contenidos, intencionalidad..? NOTA: 6
Propuesta muy pobre que cumple parcialmente con la consigna: no hay actividades, no hay análisis, no integran el desarrollo a partir de un eje de lectura que integre a los destinatarios y les proponga actividades que trabajen sobre el texto de Kafka.
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